Resumo
As fobias podem surgir do acúmulo de conflitos e mágoas, inclusive na infância, mesmo quando a pessoa não reconhece traumas. Esses desequilíbrios emocionais deixam energias travadas nos chacras mais baixos. O medo está no que o objeto representa para cada pessoa, por isso é preciso descobrir esse significado. A terapia pode resolver essas questões pela conversa, descarregando as energias acumuladas. Quando há pânico e paralisia, a orientação é tocar a pessoa, conversar com calma e pedir que olhe ao redor para voltar à realidade.
Transcrição da fonte
Hoje falarei sobre fobias. A fobia tem tudo a ver com chacras emocionais. Se a pessoa disser: "Bom, estou trabalhando no chacra coronário", é bom que ela reveja isso. Por que é bom rever? Porque quem trabalha no chacra coronário não tem nenhum conflito, nenhuma dificuldade emocional, nenhum tipo de problema. Se você deixar a pessoa que está trabalhando o chacra coronário sozinha em cima de uma montanha, ela está completa, pois está trabalhando com todas as energias do chacra coronário e com todas as energias do corpo. Essa pessoa dificilmente terá algum tipo de dificuldade.
Como nasce uma fobia? Algumas pessoas que sofrem desse problema, aparentemente nesta vida não tiveram nenhum trauma. Será algo de outra vida? Deixe-me explicar como nasce uma fobia. Quando você nasce, inicia sua vida física no chacra básico, que é o chacra sexual, o chacra de alta aceleração, o chacra que traz o contato com as carências, que fornece tudo o que o ser humano precisa para se relacionar com o mundo físico. Você começa sua vida assim; depois de sete, oito ou nove anos, passa para o chacra esplênico. Depois de mais sete a nove anos, passa para o chacra umbilical, quando começa a desenvolver sua identidade.
Nos dois primeiros momentos da vida, se houver desarmonia no lar — por exemplo, se o pai brigar com a mãe, se os pais não conversarem, se o pai for tímido ou passivo, se a mãe for tímida ou passiva, ou se a criança presenciar uma violência doméstica — isso pode influenciar seu desenvolvimento. Se você viveu em situação de muita pobreza, isso tem tudo a ver. Você não tinha TV, ou então andava com o pé no chão, coisas comuns no Brasil. São necessidades básicas. Ao ir para a escola, você vê pessoas que têm mais que você; o pai do outro tem carro, o seu não tem. Tudo isso pode gerar uma condição emocional bastante desequilibrada, mesmo que você não perceba. Quando alguém afirma que não teve nenhum trauma na vida, isso não funciona assim.
Não funciona porque, imagine o seguinte: uma vez, na escola, vi uma situação bastante interessante. Um garoto, muito bem vestido, brincava em uma escola pública quando, de repente, outro garoto avançou e lhe deu um soco na cara. O garoto não sabia por que estava sendo agredido, caiu no chão com o rosto cheio de sangue. Eu, que também era criança na época, fui até ele para apartar a briga. Quando o caso chegou à diretoria, o agressor não sabia por que havia batido; eu sabia que ele o fez por raiva e inveja. O rapaz então tirou o lenço e enxugou o sangue do nariz.
A diretora deu uma suspensão para os dois. Quem apanhou também recebeu uma suspensão; imagine isso. Não tem nem cabimento. Mas, como ela não sabia o que havia acontecido e também não foi se informar para apurar, talvez porque não tivesse paciência para isso, os dois acabaram tomando a suspensão. Eu falei: "Mas a senhora está dando uma suspensão para ele?" Ela respondeu: "Não pedi a sua opinião." Eu respondi: "Tá bom." Então, com licença, saí. Eu era um garotinho, devia ter nove ou dez anos.
Se você está dizendo que não existe trauma, que aparentemente nesta vida não há, esse rapaz estava muito machucado, muito magoado por ver o outro em condição melhor. Por ser criança, não soube lidar com isso. Não soube lidar, com certeza. Só sabia que não estava bem, que havia algo desequilibrado dentro dele. Ele não agrediu porque fosse mau; agrediu porque não estava bem. Deve ter ficado muito chateado com aquela situação.
O resultado disso é que você afirma que, aparentemente, nesta vida não teve nenhum trauma, mas não percebemos nas pessoas o que ocorre dentro delas. Observamos a pessoa bem arrumada, com o cabelo bem penteado, mas não sabemos exatamente o que se passa em seu coração, quais são os movimentos internos que ela realiza em relação à vida. Isso pode ser traumatizante. Além disso, qualquer tipo de distúrbio emocional que você tenha pode levá-lo a desenvolver uma fobia em determinado momento. Você vai acumulando insatisfações, desavenças, mágoas e rancores. Num belo momento da sua vida, algo acontece e você acaba provocando o nascimento de um medo.
Os medos estão ligados às questões emocionais que temos nos chacras mais baixos. Quando você procura um psicólogo ou um psicanalista, ele desconhece essas questões; sabe apenas que deve acessar o inconsciente para resolver o problema por meio da conversa. O que ele não percebe é que, ao fazer isso, está interferindo nas energias dos chacras. Assim, você resolve essas questões inconscientemente, descarregando as energias acumuladas por não compreender seu funcionamento, que não fluíram e ficaram travadas.
Uma mesma situação para outra pessoa poderia ser absolutamente tranquila. Sim, pode não acontecer nada. A pessoa pode, naquele momento, fluir as energias dela e não ficar com trauma nenhum. Imagine o seguinte: uma pessoa vai ter uma relação sexual, um homem, por exemplo, e de repente ele falha, não consegue ficar. Para ele pode ser um fracasso como homem. Ele até brinca com a companheira, e a companheira também pode dizer: "Meu, é isso aí, falhou mesmo. Vamos ficar juntos e acabou." Sabemos que as mesmas situações para pessoas diferentes podem representar coisas diferentes. Então, é óbvio que uma situação de muito medo, de muita ameaça para um pode representar um monte de coisas, e para o outro pode não representar nada. Isso é real.
Uma criança de oito anos tem pavor de formigas. Os pais já tinham percebido esse medo nela, mas não sabiam que era tão sério. Uma vez, na escola, a professora levou as crianças para uma aula ao ar livre e, de repente, quando a menina viu algumas formigas subindo na árvore, ficou paralisada de pavor. O pai teve que ir até a escola buscá-la; foi uma situação muito difícil para ela e para ele, pois ficou impotente diante da situação. Gostaria de saber se uma terapia poderia ajudá-la.
Ela não tem medo de formiga, mas tem medo do que a formiga representa para ela. Não temos medo das coisas que estão fora. Por exemplo, você não tem medo de uma arma, mas do que ela representa, pois é uma ameaça de morte. Você não tem medo do seu pai, tem medo do que ele representa. Se for um garotinho, o pai tem quase o dobro do seu tamanho; ao olhar para ele, ele representa destruição. Portanto, precisamos descobrir o que a formiga representa para a criança. Provavelmente, ela foi mordida por uma formiga ou viu alguma cena que a assustou, e a formiga passou a representar algo muito sério para ela.
Há cerca de dois meses me contaram uma situação: uma garotinha tinha medo de aranha. Conversei com ela e perguntei o que havia acontecido; ela começou a relatar: "Eu estava junto a um muro e vi uma aranha muito grande. Quando a vi, meu pai se aproximou e disse: 'Sai daí!'". Ao ouvir isso, ela imaginou que a aranha fosse muito perigosa, que poderia matá-la ou mordê-la. Perguntei se ela havia dito isso ao pai, e ela respondeu que não. Na verdade, ela temia o que a aranha representava para ela.
Conversei com ela, peguei um papa-mosca, coloquei-o sobre a mesa e disse: "Põe a tua mão aí." O papa-mosca, para quem não sabe, é aquela aranhazinha bem pequenininha que pega a mosca na parede, sai pulando, é muito engraçado. Então, falei: "Fica com a mão aí; ele vai subir na tua mão e não fará nada." Antes que ela se assustasse, fiz o papa-mosca subir na minha mão; ele pulava de uma mão para outra, foi muito engraçado, e ela começou a rir. Disse então: "Agora põe a tua mão."
Ela colocou a mão, e o papa-mosca ficou ali. Eu disse: "Uma aranha, é isso. Você sentiu medo?" Ela respondeu: "Não, senti cócegas." Perguntei: "Então vamos pegar uma aranha um pouco maior?" Pegamos outra aranha, que passou por cima da mão dela sem assustá-la. Então, o que a formiga representa para sua filha? É isso que precisamos descobrir, pois ela não tem medo da formiga. Na verdade, a formiga não assusta; não é algo terrível. Se você for picado por uma formiga, o máximo que sentirá será um desconforto instantâneo, sem significado algum.
Esses medos, essas fobias, podem levar ao pânico. Pelo que ela falou, a menina ficou paralisada. Quando isso acontece, o que temos a fazer é colocar a mão na pessoa para trazê-la para a realidade e começar a conversar com ela com muita calma, pedindo para ela olhar em volta, para sair daquilo que tem dentro dela — um mundo interno muito cheio de confusão e principalmente com representações muito conflitantes.
Você poderia levá-la para fazer terapia. Qualquer fobia — medo de se apresentar ou falar em público, medo de ratos, de baratas, de se aproximar de uma pessoa do sexo oposto ou de iniciar uma conversa com ela — pode ser tratada. Se você tem dificuldades no relacionamento sexual, em abraçar alguém ou acredita que o contato físico o contamina, esses medos e fobias compõem um universo próprio. Imagine uma pessoa que sai da guerra e chega carregada de mil e um problemas. A fobia de multidão, chamada fobia social, é uma condição muito séria; quem a possui realmente tem dificuldades para falar em público.
Questões levantadas pelo material
- Como as fobias se relacionam com os chacras?
- Como uma fobia pode surgir sem um trauma aparente?
- O que os objetos temidos representam nas fobias?
- Como ajudar uma criança a superar uma fobia?
- Como ajudar alguém que fica paralisado de medo?
Palavras-chave
Como citar
ESAGÜI, Moisés. Medos e Fobias. Amparo: Centro de Estudos da Consciência, 8 ago. 2023. 1 podcast (13 min 46 s). Disponível em: https://centrodeestudos.org/acervo/medos-e-fobias/. Acesso em: 9 nov. 2026.





